נחנך שת״פ אינטל ואורט בירושלים

זוכרים שאינטל פעם רצתה להקים כאן מפעל? תארו לעצמכם שהיה כאן מפעל לאינטל, לאן ועד היכן היו מגיעים תלמידים בני בית שמש. הנה ידיעה חשובה בהתפתחות נוספת של אינטל בש"תפ פורה עם מערכת החינוך. מתי והאם בכלל זה יכול להגיע גם אלינו? אולי. פעם. היום. בינתיים לא. מדובר בכיתת הלימוד השמינית שאינטל פותחת בארץ והראשונה בירושלים כחלק משיתוף פעולה אותה היא מקיימת עם מוסדות אקדמים שונים ברחבי הארץ להכשרת הנדסאיות והנדסאים אשר ישמשו כעתודת עובדים למפעלי החברה בישראל בהתאם לצרכים העסקיים.

החברה בחרה במכללת אורט בירושלים כמי שתוביל את התוכנית היוקרתית בעיר. לצד המצויינות אותה הוכיחה אורט ירושלים בשנים האחרונות נהנית אורט מהמגוון של אוכלוסיית הסטודנטים וסטודנטיות - יהודים לצד ערבים אשר משתפים פעולה בהרמוניה ומשאירים את הפוליטיקה מחוץ לשערי הקמפוס

טקס חנוכת הכיתה התקיים במעמד נציגי חברת אינטל, הנהלת מכללת אורט ירושלים, ונציגי פרוייקט עתידאים, מה״ט ומקצוע לחיים אשר שותפים לפרוייקט לצד הסטודנטיות והסטודנטים אשר עברו סדרת מיונים ארוכה. הסטודנטים אשר נבחרו ללמוד במסלול היוקרתי יזכו למימון שכר לימוד מלא וכן לתשלום דמי קיום מדי חודש.

איגור דיקר מ״מ מנהלת מכללת אורט ירושלים בירך את הסטודנטים ואמר ״אני גאה בעובדה שהצלחנו ליצר את השת״פ היוקרתי הזה. מכללת אורט ירושלים היום היא שם נרדף למצויינות והחברות הגדולות במשק מבינות את זה וחוברות אלינו לשיתופי פעולה משמעותיים, שהופכים את בוגרינו לעובדים המבוקשים ביותר״.

יוסי יאשי סמנכ״ל מינהל המכללות ברשת אורט הודה לכל השותפים על פתיחת המסלול היוקרתי בירושלים ואמר לסטודנטים: ״זאת כיתה שהייתה חשובה לנו מאוד לפתוח בלי להתפשר על איכויות ואתם צריכים להיות גאים בעצמכם שאתם בתוך הכיתה הזאת של אינטל. ״

לימור גור מנהלת כח אדם באינטל אמרה: יש לנו שמונה כיתות ברחבי הארץ וזאת הכיתה האחרונה שאנו פותחים ואני בטוחה שזאת תחילתה של ידידות מופלאה. אנחנו באינטל נעשה הכל על מנת לעזור לכם להצליח, נהיה המעטפת שלכם וכעת האחריות שלכם היא ללמוד ולהצליח. יש לנו רצון שתצליחו, תעמדו בתנאי התכנית ותכנסו לעבודה באינטל״

אורנה עדן רכזת תכנית עתידאים הוסיפה ואמרה לסטודנטים: ״קיבלתם הזדמנות ללמוד עם שקט נפשי. יש מכם ציפיה גבוהה ועכשיו אתם צריכים להוכיח את עצמכם. תמצו את הפוטנציאל עד תום ותשתלבו באינטל״.